Fuera moldes: hacia una superación del sexismo en los libros infantiles y escolares

Andrée Michel | Fuera moldes: hacia una superación del sexismo en los libros infantiles y escolares

A través de diversos estudios realizados en China, Francia, Kuwait, Noruega, Perú, Ucrania y Zambia, analiza la imagen de la mujer y el hombre que transmiten los libros escolares e infantiles, con el propósito de sensibilizar a la opinión pública ante el problema de la presencia del sexismo en este tipo de textos. Propone introducir imágenes más positivas para el sexo femenino en los textos escolares y libros infantiles, que ayuden a valorar más a la mujer. Ofrece una guía encaminada a facilitar la producción de obras no sexistas para niñas, niños y adolescentes.

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